Değerli öğretmen arkadaşlarım, geçen yazımda sınıf içinde uyumsuz ve sorunlu öğrencilerin ayrımları ile ilgili açıklamalar yapmıştım.Bu açıklamalara devam ediyorum.
Alışkanlıkları Olan ve Yanlış Eğitim Alan Çocuklar:
Bildiğiniz gibi” antisosyal” davranış özelliği gösteren öğrencilerden sonra, sınıflarımızda maalesef evinden yanlış eğitim alarak gelen öğrencilerimiz de mevcuttur.Örneğin: çocukluk döneminden kalan “tikler, parmak emme, altını ıslatma , yalan söyleme gibi.”Bildiğimiz gibi bu tür öğrencilerin sınıf içindeki durumu da son derece sıkıntılıdır.Bu öğrencilerin sınıf ortamına kazandırılması çok uzun zaman almaktadır.
Burada sizinle böyle bir öğrencimle ilgili yaşadığım sorunu paylaşmak isterim . Bu öğrencim bana bir yıl sınıfta kalarak gelmişti. İki yaş sınıfın üstündeydi “ Öğrencimin büyük tuvalet” sorunu vardı. Ben onu en ön sıraya masamın hemen yanına oturtturmuştum.Arkadaşları ona birde sınıf başkanlığı vermişlerdi.Evi okula çok yakın olmasına rağmen okula en erken gelen oydu..2.sınıftaydık, Kendini kötü hissettiğinde ona gözlerime bakmasını öğretmiştim.
Yaklaşık 1.dönemim sonunda öğrencimde gözle görünür farklılık kazanılmaya başlamıştı.2.dönem sonunda bir çok davranışta değişme görülmüştü. Artık öğrencim…….. sınıfta herkesin sevdiği bir çocuk olmuştu…
Benim ve öğrencilerimin yaptığı şey , O’na değer vermekti…
Duygusal Sorun Yaşayan Çocuklar:
Bu tür öğrencilerimizin sorunu çevreden çok, kendiyle olan ilişkisinde sorun yaşayan çocuklardır.Bu öğrencilerde “kaygı,korku,kıskançlık,acımasız davranışlar, kindar olma utangaçlık vb” gibi davranışları olan çocuklardır.
Bu öğrencilerimiz her şeyi sorun eder.Oyunlarda çok acımasız davranış gösterirler. Ağızlarından çıkan sözler bazen sizi bile ürkütür.
Görünüşte bu çocukların çevresiyle çok sorunu yok gibidir.Ancak; kendisi iç sıkıntılarından dolayı güvensiz,çekingen,öfkesi yüksek olan öğrencileridir.Yine bu öğrencilere güven kazandırmak uzun yıllar ve zaman almaktadır.
Cinsel Problemi ve Ağır Ruhsal Sorunları Olan Çocuklar: Bu öğrenciler sınıf ve okul ortamında ciddi sıkıntı yaratan öğrencilerdir. Kesinlikle doktor denetimde takip edilmesi gerekmektedir.
Bu öğrenciler ağır sapkın davranışlar gösteririler.
Değerli öğretmen arkadaşlarım; daha önceki bölümlerde anlattıklarım iyi irdelenirse bundan sonraki anlatacaklarım size bir yol gösterici olacaktır.Mesleğimizin nasıl uzun bir yol ve emek gerektiğini hepimiz bilmekteyiz ..
Gelecek bölümde çocuklar neden uyumsuz davranır? Konusunu anlatmaya çalışacağım…
Ayten Işıldağ Sevgiyle Kalın