Hediye Kampanyamız:En fazla puan toplayan 3 kişiye 400TL'lik hepsiburada hediye çeki hediye ediyoruz..

Soru Bankası - Sorular

5.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama, Paragraf Soruları

Sınıf Seçin
Ders SeçinTema/Konu
Soru Tipi
Görsel

Tüm Seçimleri Sıfırla
Görünüm:Ayrıntılı | Özet 
SORULAR: 5.sınıf -  Türkçe -  Okuduğunu Anlama, Paragraf [Tüm Sorular]

121) Büyük mimarlarımız, eserlerinin yanı başına bir-kaç çınar veya servi ağacı dikerlerdi. Bazıları daha ileri gider cami ve medrese avlusunun ortasında, çınarın servi-nin yetişmesi için yer ayırırlardı. Zaten eski Türk bahçeleri böyle ağaçlı, çiçekli bahçelerdi. Mimarlık ile ağaç arasın-daki bu işbirliğinin en güzel örneği Süleymaniye Cami-si'nin avlusudur.

Metne göre ağaçlarla yapılan işbirliğinin en güzel örneği neredededir


   A) Türk bahçelerinde
   B) Mezarlıklarda
   C) Süleymaniye Camisi'nde
   D) Medreselerde


| Ayrıntılar |Mustafa Muslu (16.10.2011) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf


122) Baktım, çocuklar bahçede uçurtma uçuruyor. Her yıl bahar aylarında gökyüzünde uçurtmaları gördüğümde bir üzüntü duyarım içimde, ağlamaklı oluyorum.''Paragrafta hangi sorunun yanıtı yoktur?

   A) nerede?     B) ne zaman?     C) kim?     D) kime?  


| Ayrıntılar |Mustafa Muslu (16.10.2011) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf


123) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmıştır?

   A) Onu soğuk bir kıs günü yolda buldum.
   B) Derslerinize mutlaka düzenli çalısın
   C) Đnsanları sevmeyi öğrenmek çok büyük bir erdemdir.
   D) Afyon da Erzurum kadar soğuk olur.


| Ayrıntılar |Mustafa Muslu (16.10.2011) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf


124) Aşağıdaki ifadelerden hangisi özetleyen ve sonuç bildiren ifadelerden değildir?

   A) Kısacası     B) Açıkçası     C) Sonuç olarak     D) Özetle  


| Ayrıntılar |Sülbiye Dönmez (16.10.2011) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf


125) Hangi cümle öğretmenin isteğine uygundur?

   A) Kardeşim erken kalktı.
   B) Soğuktan elim dondu.
   C) Amcam ayakkabı satıyor.
   D) Geceleri yürümeyi severim


| Ayrıntılar |Betül Çetin (6.10.2011) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf


126) “Baktım çocuklar uçurtma uçuruyor. Her yıl, bahar aylarında, uçurtmayı gördüm mü, bir üzüntü duyarım içimde, ağlamaklı olurum. Ben uçurtma uçurmadım ki? Çocukluğumda pek isterdim, o renk renk kağıtlardan yapılmış uçurtmaların havalanmasına içimi çekerek bakardım. Annem bırakmazdı beni uçurtma uçurmaya. Soğuk alır hastalanırmışım…” Aşağıdakilerden hangisi, yazarın çocukluğunu hatırlamasına neden oluyor?

   A) Çocuklarla karşılaşmas
   B)  Bahar aylarının gelmesi
   C) Uçurtmaları görmesi
   D) Soğuk alıp hastalanması


| Ayrıntılar |Sadettin Eryürek (1.4.2011 2) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf

  • Ayşe arkadaşlarıyla top oynarken takılıp düştü.Ağlamaya başladı.Herkes yardım etti.Ayşe'yi hastaneye götürdüler.Hastanede pansuman yapıldı.Sonra iyileşip geri döndü.
127) Aşağıdaki soruları yukarıdaki parçaya göre cevaplayınız
     Soru 1:Ayşe kimle top oynuyordu?
     Cevap 1:Arkadaşlarıyla___
     Soru 2:Ne yapmaya başladı?
     Cevap 2:Ağlamaya___
     Soru 3:Kim yardım etti
     Cevap 3:Herkes___
     Soru 4:Nereye götürdüler
     Cevap 4:Hastaneye___
     Soru 5:Hastahane de ne yaptılar
     Cevap 5:Pansuman___


| Ayrıntılar |Burak Gürdoğan (23.3.2011) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf


128) İyi bir dinleyici aşağıdakilerden hangisini yapmaz?

   A) Konuşmacının yüzüne bakar.
   B) Konuşan kişinin sözünü kesmeden dinler.
   C) Konuşmacının sözünü keserek kendisi konuşur.
   D) Başka şeyle ilgilenmez.


| Ayrıntılar |Merve Karacık (12.2.2011) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf


Kitaplara, sıkıntılarımızı unutturan, yaşantımıza
şevk ve heyecan veren, bizi teselli eden gerçek
bir dost gözüyle bakmalıyız.
                                                    (A.H.PAR)

129) Paragraftan kitapla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz ?

   A) Yaşamı sevdirdiği
   B) Dünyamızı zenginleştirdiği
   C) Dertleri unutturduğu
   D) Kolay anlaşıldığı


| Ayrıntılar |Mustafa Altincik (4.6.2009 1) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama, Paragraf

130) Dinlediklerimizde ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N 1K) sorularına cevap aramak bize ne kazandırır?



     Cevap:______


| Ayrıntılar |Mustafa Altincik (4.6.2009 1) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf

131) Dinlediğimiz bir metne dikkatimizi yoğunlaştırmazsak ne olur?



     Cevap:______


| Ayrıntılar |Mustafa Altincik (4.6.2009 1) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf

..................................

Ben bir küçük yaprağım.

Kırmızı, sarı bir yaprağım.

Yaşlı bir ağacın ta tepesinde

Sallanıp dururum.

132) Aşağıdaki soruları yukarıdaki şiire göre cevaplayınız.
     Soru 1:Yukarıdaki şiire uygun bir başlık yazınız.
     Cevap 1:Yorum___
     Soru 2:Şiirin konusunu aşağıya yazınız
     Cevap 2:Yaprak___


| Ayrıntılar |Mustafa Altincik (4.6.2009 1) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf

133)"Güneş battığı için önümüzü görmekte zorlanıyoruz."

     Yukarıdaki cümlede geçen "Güneş battığı için" ifadesinin sorulduğu cümle kurarak aşağıya yazınız.



     Cevap:______


| Ayrıntılar |Mustafa Altincik (4.6.2009 1) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf

............................................

Konuşma bir düşünce alışverişidir. Başka türlü söylemek gerekirse , konuşma, yaşantılarımızı başkalarıyla paylaşma işidir. Demokrasiyle yönetilen bir toplumda toplumsal yaşama bu yolla katılabiliriz. Şurası açık bir gerçektir ki susan bireylerden oluşan toplumlarda sağlıklı bir demokrasiden söz edilemez.

Emin Özdemir.

134) Aşağıdaki soruları yukarıdaki parçaya göre cevaplayınız.
     Soru 1:Yukarıdaki metnin konusunu aşağıya yazınız.
     Cevap 1:Konuşma___
     Soru 2:Yukarıdaki metine uygun bir başlık yazınız.
     Cevap 2:Yorum___
     Soru 3:Metnin ana fikrini aşağıya yazınız.
     Cevap 3:Ana fikir: konuşan toplumların sağlıklı demokrasiye sahip olabilecekleridir.___
     Soru 4:Bu metinin türü öyküleyici midir? yoksa bilgilendirici bir metin midir? Yazınız.
     Cevap 4:Bu metin bilgilendirici bir metindir.___


| Ayrıntılar |Mustafa Altincik (4.6.2009 1) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf

Size önce şunu söyleyeyim ki güler yüzlü olmak için hastalıksız ve sağlam olmak gerekir. Gülen bir insan hayatından hoşnut demektir. Çünkü yaşamaktan zevk almak, sağlıklı olmaya bağlıdır.

Emin Özdemir

135) Aşağıdaki soruları yukarıdaki parçaya göre cevaplayınız.
     Soru 1:Söylenenlere katılıyor musunuz? Niçin katıldığınızı ya da katılmadığınızı yazınız.
     Cevap 1:Yorum___
     Soru 2:Parçaya uygun bir başlık yazınız.
     Cevap 2:Yorum___
     Soru 3:Parçaya devam niteliğinde iki satır da siz yazınız.
     Cevap 3:Yorum___


| Ayrıntılar |Mustafa Altincik (4.6.2009 1) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf

Yemyeşil ormanların, yüce dağların arasında küçük bir köy varmış. Bu şirin köydeki sevimli evlerden birinde zeki oğluyla birlikte fakir bir anne yaşarmış. Anne, akıllı oğlunu çok severmiş, onu sürekli yanında gezdirirmiş.

Bir gün bu fakir anne ile zeki oğlu ormana böğürtlen toplamaya gitmişler. Dar bir keçi yolundan yukarılara doğru tırmanmışlar. Keçi yolunun bir yanı derin bir uçurum, diğer yanı ise kaygan bir kayalıkmış. Minik çocuk böğürtlen toplamaya çalışırken çıplak ayağını sivri bir taş parçası kesmiş. Annesi kanı durdurmak için beyaz baş örtüsünden bir parça koparmış. Ağzı tıkalı testiden biraz su dökerek yarayı temizlemiş. Temiz yaranın üstüne de beyaz bezi güzelce sarmış.

136) Yukarıdaki verilen paragrafı okuyarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.
     Soru 1:Yukarıdaki metine bir başlık yazınız.
     Cevap 1:Yorum___
     Soru 2:Yukarıdaki metinde, varlıkların özelliklerini bildiren kelimeleri aşağıya yazınız.
     Cevap 2:Yemyeşil, küçük, sevimli, şirin, akıllı, dersin, fakir, kaygan, çıplak, sivri, temiz, beyaz___
     Soru 3:Yukarıdaki metinde geçen eylemleri aşağıya yazınız
     Cevap 3:Yaşarmış, severmiş, gezdirirmiş, gitmişler, tırmanmışlar, kesmiş, koparmış, temizlemiş, sarmış___


| Ayrıntılar |Mustafa Altincik (4.6.2009 1) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf

137)"Plastik poşetler, şişeler, teneke kutular insanların sağlığı için çok önemlidir. Bunlar olmasaydı içecek ve yiyeceklerimizi saklayamazdık. Bunlar çevreye ve toprağa da çok faydalıdır."

     Yukarıda bazı yanlış bilgiler verilmiştir. Bunları dikkatle okuyarak neden yanlış olduğunu açıklayınız. Açıklamalarınızın ikna edici olmasına çalışınız.



     Cevap:______


| Ayrıntılar |Mustafa Altincik (4.6.2009 1) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf

138)"Reklamlar insanlara çok faydalıdır. Reklamlar sayesinde çok şey öğreniyoruz."

     Yukarıda bazı yanlış bilgiler verilmiştir. Bunları dikkatle okuyarak neden yanlış olduğunu açıklayınız. Açıklamalarınızın ikna edici olmasına çalışınız.



     Cevap:______


| Ayrıntılar |Mustafa Altincik (4.6.2009 1) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf

Küçük bir meşe ve çam ormanı... Güneş çoktan doğmuş. Arı, sinek, kuş sesleri etrafı sarmış. Güneş ışıkları ağaçların yaprakları arasından süzülüyor. Çam kokuları insanın ciğerlerine ziyafet çekiyor. Yağmur sularından oluşan incecik bir derenin şırıltısı en tatlı müzikleri aratmıyor. Sincaplar ağaçtan ağaca zıplıyor. Otlar arasında ürkek ürkek dolaşan tavşanlar görünüyor. Yakında bir de çeşme var. Oluk oluk su akıyor. Su buz gibi. Yaklaşıp avucuma dolduruyorum. Kana kana içiyorum. Suyun bu kadar lezzetlisini ilk defa içiyorum. Etrafa biraz daha dikkatli bakıyorum. Meşelerle çamlar arasında tek tük başka ağaçlar da var:Karaağaç,çınar,köknar... Burayı öyle seviyorum ki...
139) Yukarıdaki metni okuyarak aşağıdaki sorularda istenen sınıflandırmaları yapınız.
     Soru 1:Aşağıya parçada geçen bitkileri, bitki parçaları, özellikleri yazınız.
     Cevap 1:meşe, çam ormanı, yapraklar, ağaç, otlar, karaağaç, çınar, köknar___
     Soru 2:Aşağıya parçada geçen su ve suyla ilgili kelimeleri, eylemleri yazınız
     Cevap 2:Yağmur suları, dere, çeşme___
     Soru 3:Aşağıya parçada geçen hayvanlar ve hayvanlarla ilgili özellikleri, eylemleri yazınız.
     Cevap 3:arı, sinek, kuş sesleri,sincaplar, tavşanlar___


| Ayrıntılar |Mustafa Altincik (3.6.2009 2) 5.Sınıf Türkçe Okuduğunu anlama, paragraf

Sayfalar: «« Önceki[ ...2 3 4 5 6 7 ]
En yeni ve güncel etkinlikler için bizi takip edin
Sen de soru ekle
Çalışma kağıdı oluştur
Sınıf Öğretmeniyiz Biz 2006-2024 - Tüm hakları saklıdır.