SORU BANKASI - ÇALIŞMA KAĞIDI AYRINTILARI

Çalışma kağıdını kopyalamak için önce üye girişi yapmalısınız

5.Sınıf Türkçe online sınav soruları

Kategori:5.Sınıf Türk. teması

Hazırlayan:Alper Solmaz (3.1.2013)

Başlık:5.Sınıf Türkçe online sınav soruları

İzlenme:154

Bu çalışma kağıdını, çalışma kağıtlarıma kopyala ve düzenle - Yönetime Bildir

Yazdır / İndir Bu Online Sınavı Çöz

Binlerce soru içinden seçtiğiniz sorular ile çalışma kağıdı oluşturmak için tıklayın

5.Sınıf Türkçe Dersi

1) . Benim canım arkadaşım,
Sırdaşım kitap...
Üzülsem teselli, neşe kaynağım.
Yolumu yitirsem ışığım kitap.
Şiirde kitaplarla ilgili hangisinden söz edilmemiştir?

   A) B) Üzüntüyü giderdiğinden,
   B) A) Okuma sevgisini artırdığından,
   C) D) Yol gösterici olduğundan
   D) C) İyi bir dost olduğundan,

Araştırmacılar, robotları tasarlarken genellikle canlıları örnek alırlar. Canlıların hareketlerinden yola çıkarak robotları programlarlar.
2) Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Canlıların yaşam biçimi B) Robotların geliştirilmesi C) Teknolojinin etkili kullanımı D) Araştırmacıların yazdıkları

Dalgalandığın yerde ne korku, ne keder... Gölgende bana da, bana da yer ver! Sabah olmasın, günler doğmasın ne çıkar. Yurda ay yıldızının ışığı yeter. Arif Nihat Asya
3) Bu dizelerde şair, aşağıdakilerin hangisine seslenmektedir? A) Güneşe B) Vatana C) Bayrağa D) İnsana

Yağmur ormanları genellikle ürettikleri kereste yüzünden değerli kabul edilir. Ancak birçok uzman, bu harika ormanlardan elde edilen meyvelerin, yemişlerin, ilaç niyetine kullanılan bitkilerin çok daha değerli olduğunu düşünüyor. Bu nedenle uzmanlar, yağmur ormanlarına zarar verilmemesi gerektiğini savunuyor.
4) Buna göre uzmanların, yağmur ormanlarının korunmasını isteme gerekçeleri aşağıdakilerden hangisidir? A) Dünyanın oksijen deposu olması B) Doğal zenginliklere sahip olması C) Bilim adamlarının dikkatini çekmesi D) Birçok hayvan için yaşam alanı olması

Oysa zirveye varanların adımları seninkilerden daha büyük değildi. Ama onlar, o küçük adımları birbiri ardınca atmayı sürdürmüş kimselerdi. İmkânsızı gerçekleştiren mucizeler değil, sürekliliktir. Suya sarp kayaları deldiren de budur.
5) Bu metnin ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Sevginin gücü her şeye yeter. B) Başarının sırrı devamlı çalışmaktır. C) Hayata güvenle bakmak gerekir. D) Deneyimler yol göstericidir.

Yaz gelir de heveslenir bitersin, Güz gelince başın alır gidersin. Yavru niçin boynu eğri gezersin? Senin derdin benden beter menevşe. Karacaoğlan
6) Bu dörtlükte kendisine “insan” özelliği verilen kelime, aşağıdakilerden hangisidir? A) Güz B) Menevşe C) Yaz D) Dert

Hayal, insanı yaşama bağlar; onun yaratıcılığını geliştirir. İnsanlar uzaya gitmeden, deniz altındaki dünyayı henüz tam keşfetmeden önce,Jules Verne’nin romanları bunların hayalleriyle doluydu. O halde sanatçılar için ayrı bir önemi var hayallerin. Sanatçılar hayaller aracılığıyla yaratıcılıklarını ortaya koyarak en güzel eserlerini verirler.
7) Parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez ? A) Düş kuranların gerçeklerden uzaklaştığı B) Düşlerin yaşamı olumlu etkilediği C) Düşlerin yaratıcılıkta önemli olduğu D) Düş zenginliğinin gelişmeyi hızlandırdığı

Göz açıp kapayıncaya kadar sofra kuruldu. Masaya sakız gibi beyaz bir örtü yayıldı. Aşçı yemekleri getirmeye başladı.
8) Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi, aldığı ek nedeniyle yeni bir anlam kazanmıştır? A) Sofra B) Aşçı C) Beyaz D) Masaya

	I.	I.Ben çevirilerimde metnin ruhunu taşıyabilmeyi esas alırım; zaten çeviri yapmak o edebi metni başka bir dilde yeniden yazmak değil midir?
	II.	II. Kimileri çeviriyi sözcüklerin sözlük karşılıklarını bulmakla karıştırıyor, o zaman da ortada edebi metin diye bir şey kalmıyor.
	III.	III. Çeviri yapmak en az bir eserin yazılma serüveni kadar zahmetli bir şey ve bence bir eserin altına yazarla çevirmenin adları yan yana yazılmalıdır.
	IV.	IV. Çeviri yapmak elbette zahmetli bir iştir; ama bir esersin yazılma serüveniyle bu zahmet ne derece bir tutulabilir anlamıyorum.
	V.	V. Çeviri bir eseri çevirmenin kim olduğuna bakmadan kesinlikle satın almam ben;benim için eserin yazarının kim olduğu kadar önemlidir bu.
9)	Yukarıdaki cümlelerden hangisi savunduğu düşünce bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) Yalnız IV E) Yalnız V

Güneş, bulutların arasından ağlar gibi görünüyor; yağmurun içinde ürperiyordu. Çağlayarak akan derenin sesini dinliyordu.
10) Bu paragrafta aşağıdakilerden hangisine “insan”a ait özellikler verilmiştir? A) Dere B) Yağmur C) Güneş D) Bulut

11) 'Ali'nin en sevdiği çiçek güldür'.Cümlesi nesnel yargı içermektedir.

A) Doğru B) Yanlış

12) “Dünyanın neresinde olursa olsun bir
huzursuzluk varsa, onunla ilgilenmeliyiz. Aksi
takdirde bundan biz de huzursuz oluruz.” diyen
kişi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

   A) Bilinçli olduğu
   B) Duyarlı olduğu
   C) Üzgün olduğu
   D) İleri görüşlü olduğu

13) “Tıpkı bizim gibi başkaları da isteklerinin kabul edilmesini bekler.” düşüncesini benimseyen biri için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

   A) Yardımsever olduğu
   B) Hoşgörülü olduğu
   C) Bencil olduğu
   D) Kararsız olduğu

14) “İnsan yaşamında aklın ve bilimin önemi büyüktür.” düşüncesini aşağıdakilerden hangisi desteklemez?

   A) Günümüzde pek çok hastalığın tedavisi yapılabiliyor.
   B) İnsan koşullara göre hareket etmelidir.
   C) Bilgisayar iletişim alanında çığır açmıştır.
   D) Son ölçümler Akdeniz'deki kirlilik oranının

Sevgi nedir? Sevgi akan sudur. Sevgi umuttur,mutluluktur. Sevgide kin ve nefret olmaz. Çünkü dünyayı döndüren sevgidir.
15) Yukarıdaki şiirden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Sevgiyle güzelleşir hayat. B) Kin ve nefreti sevgi yok eder. C) İnsanları hayata sevgi bağlar. D) İnsanlar sevgisizde yaşar.

(1) Diyelim ki yolda yıllardır karşılaşmadığınız bir arkadaşınıza rastladınız. (2) Hemen "Aman, ne güzel bir tesadüf böyle!" dersiniz. (3) Oysa bunun gerçekleşmesi sizin onu fark etmenizle bağlantılıdır. (4) Bu da demek oluyor ki hayatımızı tesadüfleri fark ederek ya da etmeyerek gerçekleştirdiğimiz eylemlerle ilerletiyoruz.
16) Numaralandırılmış cümlelerden hangisi bu metnin ana fikridir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

17) 'Isparta gülü ile meşhurdur'.Cümlesi nesnel yargı içermektedir.

A) Doğru B) Yanlış

Tutsak değilsek başka uluslara, Okuduğumuzu anlıyor, Yazabiliyorsak kolayca, Özgürsek, Düşünebiliyorsak uygarca, Sana borçluyuz. Sami AYHAN
18) Şiirde işlenen ana duygu aşağıdakilerden hangisidir? A) Okuma-yazmanın önemi B) Uygarlığın önemi C) Özgür yaşama isteği D) Atatürk sevgisi

Günün hangi saatinde baksam orada bir canlılık, orada bir yaşam belirtisi... O ak saçlı adam su götürüyor, gübre taşıyor, ot yoluyor, sürekli kendi canlılığını yanından geçtiği, gözünün değdiği her şeye aşılama çabası içinde. Oradan buraya, buradan oraya yaşam taşıyor.
19) Bu metinde sözü edilen kişi için aşağıdakilerden hangisi söylenir? A) Gayretli B) Kaygısız C) Alçak gönüllü D) Çekingen

20) “Ahlak, sadece kötülük etmekten çekinmek değildir, başkalarının yapacakları kötülükleri de önlemeye çalışmaktır.” cümlesine göre
aşağıdakilerden hangisi ahlaka uygun bir davranıştır?

   A) Yere çöp atan bir kişiyi uyarmak
   B) Başkasına ait bir eşyayı izinsiz kullanmak
   C) İnsanlar hakkında olumsuz sözler söylemek
   D) Hayvanlara eziyet edenlere göz yummak

Bir konuyu kitle iletişim araçlarından dinlemek ve izlemek yoluyla öğrenmeye çalışmakla, sınıfta irdeleyerek, tartışarak öğrenmek çok farklıdır. Sınıf ortamında zihnimiz sürekli aktiftir. Konuları enine, boyuna, olumlu olumsuz yönleriyle eleştirir değerlendiririz. Bir sonuca varmayı, karar vermeyi öğreniriz.
21) Parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) İletişim araçlarının yetersizliği B) Dinlemenin öğrenmeye katkısı C) Sınıf dışında öğrenmenin olamayacağı D) Tartışarak öğrenmenin yararları

(1) Diyelim ki yolda yıllardır karşılaşmadığınız bir arkadaşınıza rastladınız. (2) Hemen "Aman, ne güzel bir tesadüf böyle!" dersiniz. (3) Oysa bunun gerçekleşmesi sizin onu fark etmenizle bağlantılıdır. (4) Bu da demek oluyor ki hayatımızı tesadüfleri fark ederek ya da etmeyerek gerçekleştirdiğimiz eylemlerle ilerletiyoruz.
22) Numaralandırılmış cümlelerden hangisi bu metnin ana fikridir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

23) Bu hava, bu yağmur, bu toprak,
Bu güneş, yavrum, ona iyi bak.
Hepsi güzel, hepsi senin olacak,
Büyüdüğün zaman.
Dörtlükte asıl vurgulanmak istenen hangisidir?

   A) Her mevsimde güneşin güzelliği,
   B) Havanın temizliği
   C) Topraklarımızın çok verimli olduğu.
   D) Doğal güzelliklerin korunması gerektiği,

Kuşlar haber verdi bana kuşlar Gelecekte bir şeyler olacak Gün dilediğimiz gibi doğar İnsan yüzümüz güler olacak Cahit Sıtkı Tarancı
24) Bu dörtlüğün ana duygusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Cesaret B) Umut C) Hüzün D) Şüphe

(1) Güneş, Samanyolu Galaksisi'nde bulunur. (2) Dünya'dan 1.400.000 kat büyüktür. (3) Orta büyüklükte bir yıldız sayılır. (4) Yüzeyindeki sıcaklık 5500°C'dir.
25) Bu paragraftaki numaralandırılmış cümlelerden hangisi öznel bir yargıdır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

26) Baktım, çocuklar bahçede uçurtma uçuruyor. Her yıl bahar aylarında gökyüzünde uçurtmaları gördüğümde bir üzüntü duyarım içimde, ağlamaklı oluyorum.''Paragrafta hangi sorunun yanıtı yoktur?

A) nerede? B) ne zaman? C) kim? D) kime?

Hiç sevmez olur muyum kitaplarımı Hepsi güzel resimlerle süslüdür. Biri hayvanları tanıtır, Öbürü masallar anlatır bana. Kimi ağlatır, kimi güldürür, Hepsi bir şeyler söyler insana! Ş. Enis Regü
27) Şiirde kitaplarla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisinden söz edilmemiştir? A) Hoşça vakit geçirmemizi sağladığından B) Pek çok çeşidinin olduğundan C) ) İnsanları bilgilendirdiğinden D) Herkesçe sevildiğinden

28) Hangi cümle öğretmenin isteğine uygundur?

   A) Kardeşim erken kalktı.
   B) Soğuktan elim dondu.
   C) Amcam ayakkabı satıyor.
   D) Geceleri yürümeyi severim

29) Büyük mimarlarımız, eserlerinin yanı başına bir-kaç çınar veya servi ağacı dikerlerdi. Bazıları daha ileri gider cami ve medrese avlusunun ortasında, çınarın servi-nin yetişmesi için yer ayırırlardı. Zaten eski Türk bahçeleri böyle ağaçlı, çiçekli bahçelerdi. Mimarlık ile ağaç arasın-daki bu işbirliğinin en güzel örneği Süleymaniye Cami-si'nin avlusudur.

Metne göre ağaçlarla yapılan işbirliğinin en güzel örneği neredededir

   A) Türk bahçelerinde
   B) Mezarlıklarda
   C) Süleymaniye Camisi'nde
   D) Medreselerde

Ninemin dizine koyardım başımı. Damarları çıkık, kurumuş sarı bir kestane yaprağına benzeyen eli, başımın üstünde dolaşırdı… Çocukların gözüne uykuyu, yıldızlı bir gece gibi dolduran masalları söylemesini bilirdi ninem.
30) Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın başlığıdır? A) Onun Masalları B) Kestane Yaprağı C) Yıldızlı Geceler D) Rüyalarım ve Ben

Bu döküman Sınıf Öğretmeniyiz Biz soru bankasında oluşturulmuştur. Binlerce resimli ve görsel soru içinden seçtiğiniz sorularla yazılı ve test kağıtları oluşturmak için sitemizi ziyaret ediniz. (http://www.sinifogretmeniyiz.biz/soru_bankasi_default.asp)

YORUMLAR

Seçili Çalışmanız

Çalışma kağıdı ya da grup sınav oluşturabilmek için giriş yapın

Soru Bankası Menüler

En yeni ve güncel etkinlikler için bizi takip edin

Sen de soru ekle

Çalışma kağıdı oluştur

SORU BANKASI - ÇALIŞMA KAĞIDI AYRINTILARI

SORU BANKASI - ÇALIŞMA KAĞIDI AYRINTILARI

Seçili Çalışmanız

Soru Bankası Menüler

SORULARI SÜZÜN

Son Çalışma Kağıtları

En Çok Soru Ekleyenler