13509)Birçok atasözümüz vardır ki bunlar bizlere iyilik ve kötülükle ilgili deneyimleri aktarır, öğüt verir: I.Karşılık beklemeden iyilik yapmak için; İyilik yap denize at, balık bilmezse halik bilir. II.İyiliğin karşılığında kötülük olduğunu belirtmek için; İyilik et kele övünsün ele. III.İyilik yapanı herkesin sevdiğini anlatmak için; İyilik eden iyilik bulur. IV.İyiliğin bilinçli yapılması gerektiğini, düşünülerek yapılmazsa kötülüğe yol açacağını anlatmak için; İyiliğe sormuşlar ?nereye gidiyorsun?? diye ?kötülüğe? demiş. Yukarıdaki parçada kaç numaralı atasözünün açıklaması doğru verilmemiştir?
13512)1.İki arslan bir posta sığmaz. 2.İki karpuz bir koltuğa sığmaz. 3.İki baş bir kazanda kaynamaz. 4.İki dinle bir söyle. Yukarıdaki atasözlerinden hangileri anlam bakımından aynı doğrultudadır?
13516)Dünyanın en büyük piramidi Keops?tur. Yukarıdaki altı çizili sözcük, piramidin ölçülebilen, sayılabilen yönünü anlatmaktadır. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ?büyük? sözcüğü bu özelliği ile kullanılmamıştır?
A) Büyük giysiler kilolu gösterir. B) Salona büyük bir halı sermişler C) Babam eskiden de büyük düşünürmüş. D) Büyük olanı, ondan daha yaramazdı
13520)Ben çocukken otobüsler böyle akıllı değildi. Zamanında da gelmezlerdi. Yukarıdaki konuşmada geçen ?akıllı?'' sözcüğü gerçek anlamın dışında kullanılarak mecaz anlam kazanmıştır. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamayı örnekleyen bir kullanım vardır?
A) Evimizin önünde küçük park var. B) Dalgalar kıyıları dövüyordu. C) Kapı numaralarını tek tek sildiler D) Sınav öncesinde çok heyecanlı oluruz.
Yan taraftaki seçenekler ile soruları sınıf, ders, tema ve soru tiplerine göre süzebilir, aradığınız sonuca daha çabuk ulaşabilirsiniz.
C) No, I have D) Yes, I haven?t 
