1104)Resimde görülen çevre ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Tamamen kendiliğinden oluşmuş doğal çevredir. B) Sadece cansız varlıklardan oluşmuştur. C) Sadece canlı varlıklardan oluşmuştur. D) İnsanlar tarafından oluşturulmuş yapay çevredir.
Öğretmen öğrencilerine iki farklı çevreye ait numaralandırdığı resimleri göstermiştir.
1106)Öğrenciler I ve II numaralı çevreler ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisini yapabilir?
A) I’deki resimde çevre sadece canlı varlıklardan oluşmuştur. B) I’deki resimde çevre kendiliğinden oluşmuştur. C) II’deki resimde çevre insanlar tarafından oluşturulmuştur. D) II’deki resim doğal çevreyi temsil etmektedir.
Çocuk parkları, yapay çevre; denizler, doğal çevredir.
1107)Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Yapay çevrede sadece cansız varlıklar, doğal çevrede canlı ve cansız varlıklar vardır. B) Yapay çevrede sadece bitkiler, doğal çevrede sadece hayvanlar vardır. C) Her ikisinde de canlı ve cansız varlıklar bulunur. D) Her ikisi de insanlar tarafından oluşturulur.
Bir öğrenci doğal çevreyi korumak için yapılması gerekenlerle ilgili bir poster hazırlamak istiyor.
1108)Öğrenci, bu postere aşağıdakilerden hangisini yazabilir?
A) Pil, kâğıt, cam ve plastik atıkları toprağa gömmeliyiz. B) Fabrika bacalarına ve otomobil egzozlarına filtre takmalıyız. C) Ormanlık alanların sayısını azaltıp bina sayısını artırmalıyız. D) Sanayi tesisleri atıklarını içme suyu kaynaklarına bırakmalıyız.
Elif saksıda yetişen menekşe bitkisini, güneş ışığı ve hava alan bir pencere önüne şekildeki gibi koymuştur. Bu bitkiyi belirli bir süre düzenli olarak sulamıştır.
1110)Bu süre sonunda saksıdaki bitki ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Boyu uzar. B) Saksıdaki toprak miktarı artar. C) Yaprak sayısı artar. D) Çiçek açar.
Bir öğrenci şekildeki gibi, okulun bahçesinden merdivene doğru yaklaştıkça aynı şekilde çalan zilin sesini daha şiddetli duyuyor.
1113)Merdivene yaklaştıkça zil sesinin daha şiddetli duyulmasını aşağıdakilerden hangisi açıklar?
A) Ses her yöne yayılır. B) Ses kaynağına olan uzaklık azalmıştır. C) Ses şiddeti aynı olduğunda daha iyi duyulur. D) Ses kaynağından çıkan sesin şiddeti artmıştır.
1114)Bu resimlerdeki ışık kaynağının yapay ve doğal olması ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Yalnız I. de yapay ışık kaynağı vardır. B) Yalnız III. de doğal ışık kaynağı vardır C) II. de hem doğal hem de yapay ışık kaynakları vardır D) II. ve III. de yalnızca doğal ışık kaynakları vardır.
Ayşe masa üstünde duran saatin çıkardığı tik tak sesini duyarken, saatten uzaklaştığında saatin çıkardığı sesi duyamıyor.
1117)Bunun nedeni aşağıdaki ses özelliklerinden hangisi ile açıklanır?
A) Her duyulan sesin bir kaynağının olması B) Sesin her yöne yayılması C) Ses kaynağından uzaklaşınca ses şiddetinin azalması D) Şiddetli seslerin işitme kaybına neden olması
Ahmet odasına girdiğinde göremediği kitabını, lambasını açarak görür hâle geliyor.
1118)Ahmet bu etkinliği aşağıdaki sorulardan hangisini cevaplamak için yapmış olabilir?
A) Görme olayı için sadece doğal ışık kaynağı mı gereklidir? B) Görmek için ışığa ihtiyaç var mıdır? C) Işık olmadan da görme gerçekleşir mi? D) Görme olayı için sadece yapay ışık kaynağı mı gereklidir?
Öğretmen, bir öğrencinin gözlerini görmeyecek şekilde bir bezle bağlıyor. Sınıfın farklı yerlerinde ellerinde bardak olan arkadaşlarına bardağa metal kaşıkla vurmalarını istiyor. Daha sonra öğretmen öğrenciye sınıfın farklı yerlerinden çıkan seslerin hangi yönden geldiğini soruyor.
1119)Öğretmen bu etkinliği aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabını kavratmak için yapmıştır?
A) Her sesin bir kaynağı var mıdır? B) Ses her yöne yayılır mı? C) Her ses kaynağı doğal bir kaynak mıdır? D) İşitme duyusu kullanılarak ses kaynağının yeri bulunur mu?
Yan taraftaki seçenekler ile soruları sınıf, ders, tema ve soru tiplerine göre süzebilir, aradığınız sonuca daha çabuk ulaşabilirsiniz.
B) Yalnızca Serkan C) Umut ve Ayşe D) Umut ve Serkan 
