Kâğıt genellikle ağaçtan elde edilen bir tüketim malzemesidir. Bu nedenle kâğıdın israf edilmesi daha fazla ağacın kesilmesi anlamına gelmektedir.
2202)Aşağıdakilerden hangisi kâğıt israfını azaltmak için yapmamız gerekenlerden biri değildir?
A) Kâğıdın her iki tarafını da kullanmak B) Kâğıdı ihtiyacımız olandan fazla harcamak C) Yapacağımız işin niteliğine uygun doğru kâğıdı kullanmak D) Kullanılmış kâğıtları geri dönüşüm kutusuna atma
Sevil Hanım televizyon kullanımı ile ilgili “Televizyon eğitici, öğretici ve eğlendirici bir teknolojik üründür. Ancak televizyonun yakından izlenmesi durumunda görme sorunları ortaya çıkabilirken öne doğru eğilerek izlendiğinde ise duruş bozukluklarına sebep olabilir.” ifadelerini kullanmıştır.
2204)Sevil Hanım televizyonun yanlış kullanımı konusunda aşağıdakilerden hangisine vurgu yapmıştır?
A) Sağlık problemlerine yol açabileceğine B) Kişisel gelişim sorunlarına neden olabileceğine C) Gereksiz kaynak kullanımına yol açabileceğine D) Zaman kullanımını olumsuz etkileyebileceğine
2205)Aşağıdakilerden hangisi teknolojik gelişmelerin hayatımıza olumsuz etkilerinden biridir?
A) Otobüs yolculuklarında televizyon izleme imkânın olması B) Taşıtların hava ve gürültü kirliliğine yol açması C) İnternet üzerinden tatile gidilecek yerlerin önceden araştırılabilmesi D) Telefon aracılığı ile uzaktaki akrabalarla iletişim kurulması
2206)Cahit Arf ile ilgili bilgiler kronolojik olarak sıralandığında aşağıdakilerden hangisi ikinci sırada yer alır?
A) 1964’te TÜBİTAK bilim kolu başkanı oldum. B) 11 Ekim 1910 tarihinde Selanik’te doğdum. C) 1932’de yükseköğrenimimi tamamladım. D) 4 yaşımda ilkokula başladım.
2211)Görseli anlatan en uygun slogan aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çevreyi hor gören geleceği zor görür. B) Ambalaj çöp değildir; ayrıştırmak bilinçtir. C) Ateşi elinle yaktıysan gözyaşlarınla söndüremezsin. D) Yeşili görmeyen gözler renk zevkinden mahrumdur.
2215)Bilim ve teknolojik gelişmelerin insan hayatına yaptığı katkı aşağıdakilerden hangisi değildir?
A) Doğal kaynakların daha çok tüketilmesini sağlaması B) Toplumlar arası işbirliğini arttırıp kolaylaştırması C) İnsan hayatını kolaylaştırıp rahatlık sağlaması D) İnsanların merak ettiği konu ve olayları çözmesini sağlaması
Yaşamın pek çok alanında kullanılan teknolojik ürünlerin yararlarının yanında zararları da vardır. Örneğin; iletişimi kolaylaştıran - - - - yaydıkları radyasyon ile sağlığımıza zarar verirken, ulaşımı kolaylaştıran - - - - ise, çıkardıkları zararlı gazlar nedeniyle çevre kirliliğine yol açmaktadır.
2216)Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir?
A) mektuplar - trenler B) bilgisayarlar - fabrikalar C) televizyonlar - bisikletler D) cep telefonları - otomobiller
Ahmet, babasının doğum günü hediyesi olarak aldığı cep telefonunu anne-babasının tüm uyarılarına rağmen elinden hiç düşürmüyordu. Bir süre sonra Ahmet tahtadaki yazıları okuyamadığını başının da sürekli olarak ağrıdığını söylemeye başladı. Artık sınıfın en başarılı öğrencilerinden de değildi.
2218)Yukarıdaki metinde teknolojinin günlük yaşamımıza olan etkilerinden hangisi anlatılmaktadır?
A) Akıllı telefonlardan vazgeçmenin imkansızlığı B) Teknolojiden başarımızı artıracak şekilde yararlanmak gerektiği C) Aşırı bilgisayar ve cep telefonu kullanmanın insanları yalnızlaştıracağı D) Teknolojik araçları aşırı kullanmanın sağlığımızı ve ders başarımızı olumsuz etkileyeceği
4-F sınıfı öğrencileri sınıf gezisi kapsamında Boğaziçi Üniversitesi Kandilli Rasathanesi’ni ziyarete giderler. Rasathane görevlileri öğrencileri gök cisimlerinin gözlemlendiği birimi de gezdirirler. Burada öğrenciler gök cisimlerini bazı aletler yardımıyla gözlerler.
2219)4-F sınıfı öğrencilerinin gök cisimlerini gözlemlemek amacıyla kullandıkları alet aşağıdakilerden hangisi olabilir?
I- Kişiler gereksinimlerine göre çevrelerindeki teknolojiyi kullanmaktadırlar. II- Telgraf, telefondan sonra icat edilmiştir. III- Kâğıdı, ilk kez Çinliler kullandılar. IV- Atatürk, İstanbul’un işgalini televizyondan öğrenmiştir. V- Louis Braille Görme özürlüler için bir alfabe yapmıştır.
Yan taraftaki seçenekler ile soruları sınıf, ders, tema ve soru tiplerine göre süzebilir, aradığınız sonuca daha çabuk ulaşabilirsiniz.
