Sorular >> 6.Sınıf > Matematik > Doğal Sayılar

1) 10:5+4x3-8 işleminin sonucu kaçtır?    A) 4    B) 5    C) 6    D) 7

---

---

Açıklama:Soru bankası bölümümüzde bulunan "10:5+4x3-8 işleminin sonucu kaçtır?" sorusu 6.Sınıf sorusudur. Bu soru Matematik ile alakalı olmakla beraber tema ya da konu olarak Doğal Sayılar bölümünde bulunmaktadır.

Sitemizde sınıf ders ve kategorilere göre ayrılmış on binlerce soru bulunmaktadır. Bu soruya benzer olacak şekilde 6.Sınıf sorularını görmek için buraya tıklayabilirsiniz. Yine aynı şekilde 6.Sınıf Matematik ile ilgili benzer binlerce soruyu görmek için buraya tıklayabilirsiniz. 6.Sınıf Matematik Doğal Sayılar ile ilgili soruları görmek için ise buraya tıklayabilirsiniz.

Ayrıca on binlerce soru arasından online sınav olabilir, bu sorulardan çalışma kağıtları hazırlayarak öğrencilerinize çalışma kağıdı hazırlayabilirsiniz.

---

Benzer Sorular Bu Üyenin Eklediği Diğer Sorular Yorumlar/Cevaplar Dört kardeşin şimdiki yaşları toplamı 28'dir. Beş yıl sonra kardeşlerin yaşları toplamı kaç olur? Serdar , hafta içi her gün babasından 5 lira alıyor. Hafta sonu harçlık almayan Serdar her gün 3 lira harcıyor, artan paraları da hafta sonunda kumbaraya atıyor. Buna göre kumbarada 40 lira birikmesi için kaç gün geçmesi gerekir ? Dört basamaklı abab doğal sayısındaa "b" nin sayı değeri "a" nın sayı değerinin dört katıdır. a"a ların basamak değerleri toplamının "b" lerin basamak değerleri. toplamından farklı en fazla kaçtır? 2 tanesi 80 YKr?tan alınan limonların, 3 tane­si 160 YKr?tan satılıyor. Bu limoncu 60 limon sa­tışından kaç YTL kâr eder? ( 16 ? 4 : 4 ) + ( 12 ? 6 ÷ 3 ) işleminin sonucu kaçtır ? Saatteki hızı 60 km olan taksinin hareketin­den 3 saat sonra saatteki ortalama hızı 75 km olan başka bir taksi yola çıkıyor. Sonra çıkan ön­ce çıkana kaç saat sonra yetişir? 0 < |a| < 3 yanda verilen ifadeye göre a'nın alabileceği değerler seçeneklerden hangisidr? 27 sayısının rakamlarının yerleri değiştirildi­ğinde, farkın rakamlarının sayı değerleri toplamı kaçtır? Ardışık iki tek sayıdan küçüğünün 3 katının 19 eksiği, büyük sayının 2 katının 30 fazla­sına eşittir. Bu iki sayının toplamı kaçtır? Bir kütüphanedeki masalara öğrenciler dör­der dörder otururlarsa, 10 öğrenci ayakta kalıyor. Öğrenciler masalara altışar altışar otururlarsa 1 masa boş kalıyor. Bu sınıfta kaç öğrenci vardır? Yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur? Görüntüyü hangi parça verir? Kainatı kim yaratmıştır? Yazıcıdan ne çıkarılır? Bir bilgisayarın USB girişine ne takılır? Aşağıdaki kelimeleri uygun Türkçe kelimelerle eşleştiriniz ya da parantez içine doğru şıkkı yazınız. II+X1=? cevabı Romen rakamı ile yazınız. Bu işaretin anlamı nedir? Bu aracın adı nedir? Aşağıdakilerden hangisi, ülkemizde yapılan nüfus sayımlarının genel amaçlarından biri değildir ? YORUMLAR

Bu kategorideki tüm soruları görmek için tıklayın

---