KÖŞE YAZILARI

MEB, İlköğretim Kurumları Standartları çalışmasını başlatmıştır. Bu çalışmanın amacı kurumlarda iç denetim ve öz değerlendirme yapılmasını sağlamaktır. Sistemde yönetici, öğretmen, öğrenci ve veliler kuruma ilişkin değerlendirme yapacaktır.

MEB, bu çalışmanın yanı sıra İlköğretim Müfettişleri Başkanlıkları Rehberlik ve Teftiş Yönergesinin değiştirilmesine ilişkin 18-20 Kasım tarihlerinde bir çalıştay yapacaktır. Bu çalıştayda e-denetime geçilmesinin yanı sıra müfettişlerin sadece okul yönetimini denetlemelerini, ilköğretim okulu öğretmen ve personelinin denetiminin okul müdürleri tarafından yapılmasını, rehberlik çalışmalarının ise öğretmenin isteğine bırakılmasını ele alacaktır.

         Müfettişler Derneği olarak e-denetime geçişi destekliyor, e-rehberliğe geçişi de öneriyoruz. Ancak;

1. Öğretmenlerin denetiminin müfettişlerden alınarak okul yöneticilerine verilmesine yönelik düşünceyi son derece yanlış buluyoruz. Bir öğretmenin denetiminin, denetim alanında hiçbir akademik eğitim almamış okul yöneticileri tarafından yapılmasını doğru bulmuyoruz.

Biz, mevcut müfettiş sayılarının yetersiz olduğunu, her branştan yeterince müfettiş alınarak branş bazlı denetime geçilmesini ve denetimde uzmanlaşmanın sağlanması gerektiğini düşünürken, bütün branşların  denetiminin okul yöneticisine verilmesini bir geriye gidiş olarak değerlendiriyoruz.

2. Sadece kurum yöneticilerinin denetimini yapması öngörülen ilköğretim müfettişlerinin ders denetimi yapmadan öğrencilere kazandırılması gereken bilgi, beceri ve değerlerin ne düzeyde kazandırıldığını tespit edemeyeceğini, okuldaki eğitim-öğretim çalışmalarını değerlendiremeyeceğini, bunun sonucunda kurumun geliştirilmesine yönelik öneriler sunmasının mümkün olmayacağını ve denetimin amacına hizmet etmeyeceğini düşünüyoruz.

3. Rehberlik çalışmasında gönüllülük esas olmasına rağmen rehberliğin sadece öğretmenin isteğine bırakılması düşüncesini yanılış buluyoruz. Bu düşünce yönergede yer alırsa istekte bulunmayan öğretmenlere yıllarca hiç rehberlik yapılamayacaktır. Mesleki rehberlikte kişinin hata yapma, hatalarını yıllarca sürdürme ve kendini geliştirememe gibi bir hakkı olamaz. Eğitim, ülke meselesi olup öğretmenlerin üstlendiği misyon onların sürekli kendilerini geliştirmelerini zorunlu kıldığından rehberliğin isteğe bağlı olmasını doğru bir yaklaşım olarak görmüyoruz.

Sonuç olarak, ilköğretim kurumlarında öğretmen ve personelin denetiminin müdür tarafından yapılmasına, kurumun iç denetiminin ise yönetici, öğretmen, veli ve öğrenci tarafından yapılmasına yönelik çalışmaların İlköğretim Müfettişlerini tamamen etkisizleştireceği ve sistem içindeki rollerinin bitirileceği açıktır. Denetimin uzmanlık gerektiren bir iş olduğu, öğretmen denetiminin bu alanda eğitim almamış okul müdürleri tarafından yapılmasının eğitim sistemine katkı sağlamaktan çok zarar vereceği, bunun bedelini gelecek nesillerin ödeyeceği unutulmamalıdır.

Bakanlığın Yazısı: http://www.mufettisler.net/Duyurular/teftis_yonergesi_calistayi.pdf 

Doğan CEYLAN

Müfettişler Derneği Başkanı