R.GAGNE’NİN ÖĞRETME KURAMI

Kuramın Genel Tanıtımı

Bu kurama göre, ders amaçlarının öğrencilerde gelecek davranış değişikliği cinsinden yazılabilmesi gerekmektedir. Bu kuramda ayrıca konu anlatımında önceden öğretim hedefi belirlenir ve o hedefe ulaşmak için hiyerarşik sırada bir teknik belirlenir. Bu teknikler sırasıyla uygulanarak öğretme gerçekleştirilir.

Kuramın Kapsamı/Uygulaması

Uygulama konusunda kuramın 9 temel adımı vardır.

1-      ilgi uyandırma

2-      öğrenciyi hedeften haberdar etme

3-      eski bilgileri tekrar hatırlatma

4-      yeni bilgiyi sunma

5-      öğrenmede rehberlik sağlama

6-      performansı ortaya çıkarma

7-      dönüt sağlama

8-      performans değerlendirme

9-      akılda kalıcılığı ve hayata aktarmayı sağlama

Kuramın Örneği

Bilgiyi hayata aktarabilme kabiliyetini geliştirme

Kuramın İlkeleri

İlkeler 9 tane

1. Dikkat etme (algılama)
2. Öğrenmenin amaçları hakkında bilgi toplama (ümitler, beklentiler ne?)
3. Daha önceki öğrenilenleri hatırlatarak uyarma (tekrar uyarma)
4. Yeni uyaranları sunma (seçici algılama)
5. Öğrenmede rehberlik etme (semantik kodlama)
6. Performansı ortaya çıkarma
7. Dönüt verme (pekiştirme)
8. Performansı değerlendirme
9. Akılda tutmayı ve bilgi transferini geliştirme (genelleme)

Kaynaklar

http://mbaser.web.ibu.edu.tr/fenbilgisi/4_zihinsel_gelisim_yapisalcilik.pdf

http://www.nwlink.com/~donclark/hrd/learning/development.html#Gagne

     http://www.goldenmemo.com/gagne-asubel.htm

     http://www.egitim.aku.edu.tr/kuramsal.htm