Milli Eðitim Bakaný Yusuf Tekin, Cumhurbaþkanlýðý Külliyesi'nde gerçekleþtirilen Kabine Toplantýsý sonrasý gazetecilerin sorularýný yanýtladý.
Öðretmen atamalarýyla ilgili "Mülakat kalktý mý?" sorusu üzerine Tekin, Milli Eðitim Teþkilat Kanunu'nu düzenleyen kanun hükmünde kararname kapsamýnda sözlü sýnav uygulamasýnýn getirildiðini, 2016'da kurulan sistem çerçevesinde KPSS'de belli puan barajýný geçen adaylarýn 3 katý adayýn sözlü sýnava çaðrýldýðýný anýmsattý.
Bakan Tekin, yasa gereði öðretmen atamalarýnda mülakatýn olmasý gerektiðini, herhangi bir yasal deðiþiklik olmadýðý için mülakat sisteminin zaten devam ettiðini vurgulayarak, "Dolayýsýyla þu anda öðretmen alýmlarýnda sözlü sýnavýn olmasý yasal bir zorunluluktur." ifadesini kullandý.
Antalya'da 29 Ekim Cumhuriyet Bayramý kutlamalarýnda yaptýðý konuþma nedeniyle gözaltýna alýnan ve adli kontrolle serbest býrakýlan öðretmene iliþkin soruya Tekin, "Öðretmenin bu davranýþýný nasýl tasvip edebiliriz? Bu gibi sorunlar yaþandýðýnda ve ilgili birimlerin haberi olduðunda gereðini yaparlar. Nasýl böyle bir þeyi tasvip edebilirim? Bize çocuklar emanet, ona göre davranmalýyýz." yanýtýný verdi.
Öðretmen atamalarý
Bakan Tekin, bir soru baþka üzerine, öðretmen atamalarý konusunun Mecliste olduðunu belirterek, þunlarý kaydetti:
"Mümkün olduðu kadar fazla sayýda atama yaparak öðretmen adaylarýný eðitim ailemize katmak istiyoruz. Ama takdir edersiniz ki atamalar tek baþýmýza alacaðýmýz bir kararla olmuyor. Hazine ve Maliye Bakanlýðýmýzla birlikte bütçe olanaklarý çerçevesinde, ihtiyaç duyduðumuz alanlarda ve sayýda öðretmen atamasý yapmayý planlýyoruz inþallah."
"Tüm sýnýflarý kapsayacak þekilde bir müfredat deðiþikliði için çalýþýyoruz"
Açýklamasýnda yeni bir çalýþmanýn sürdüðünü de bildiren Bakan Tekin, "Þu an gündemimizin önemli bir baþlýðýný oluþturan bir konuyu paylaþayým, muhtemelen aralýk ayýnda müfredatta yapacaðýmýz deðiþikliði kamuoyuyla paylaþmýþ olacaðýz. Çünkü uzun süredir müfredat deðiþikliði konusu üzerinde çalýþýyoruz." dedi.
Bu konuda bir toplantý gerçekleþtirildiðini de aktaran Tekin, "Tüm sýnýflarý kapsayacak þekilde bir müfredat deðiþikliði için çalýþýyoruz. Söz konusu deðiþiklikle çocuklarýmýza gereksiz, düzeylerinin üstünde bir bilgi yüklemesi yapmayacaðýz. Derslerin tamamýnda sadeleþme olacak." diye konuþtu.
"Tekrar eden konularý sadeleþtirmek veya çýkartmak üzerine yoðunlaþýyoruz"
Bakan Tekin, "En radikal deðiþiklik ne olacak? Konu kýsaltma mý yapýlacak?" sorularý üzerine, þu açýklamalarda bulundu:
"Þimdiden bu konuda herhangi bir þey söylemek doðru olmaz. Bu konudaki çalýþmalarýmýz tamamlandýðýnda kamuoyuyla paylaþacaðýz. Özetle þöyle açýklayayým; tekrar eden konular var. Ýlkokul, ortaokul, lisede tekrar eden konular mevcut. Hemen hemen tüm kademelerde tekrar eden konular, kazanýmlar var. Öncelikle bunlarý sadeleþtirmek veya çýkartmak üzerine çalýþmalarýmýzý yoðunlaþtýrýyoruz.
Ýkinci husus ise bazý konular da var ki pedagojik usullerle anlatýlmýyor. Yani lisede anlatýlan konu ya da ilkokulda anlatýlan konu birbirini tamamlamýyor. Bu bir sarmaldýr. Hep söylüyoruz, müfredat hem çok aðýr hem de çok fazla konu olduðundan öðretmenlerimiz konularý yetiþtiremediklerinden yakýnýyorlar. Doðal olarak saha ziyaretlerimizde, öðretmen odasý buluþmalarýmýzda konularý yetiþtirmek için haftalýk ders saatlerinin yetmediðini belirtiyorlar. Bunu hemen hemen tüm branþ öðretmenleri için söylemek mümkün. Dolayýsýyla herkese fazla ders saati verince bu sefer haftalýk ders saati 60'ý buluyor."
"Ortaokulda neredeyse lisans düzeyinde okutulan konular mevcut"
Müfredattaki aðýrlýðý biraz hafifletmeyi amaçladýklarýnýn altýný çizen Tekin, "Her dersi ilgili konunun uzmanlarý çalýþýyor. Bu çalýþmalar tamamlandýðýnda her ders için oluþturulan komisyondaki alan uzmanlarý gerekli deðerlendirmelerde bulunacak ve bu deðerlendirmeler sonucunda da deðiþikliðe gidilecek." þeklinde konuþtu.
Bakan Tekin, "derslerde bazý konulara hiç mi girilmeyeceði" yönündeki soruya da "Girilmemesi gereken konular var. Þöyle söyleyeyim; ortaokulda neredeyse lisans düzeyinde okutulan konular mevcut." sözleriyle yanýt verdi.
Bir baþka soru üzerine, en son 2017'de yapýlan müfredat deðiþikliðine iþaret eden Tekin, "O tarihten bu yana küçük revizeler dýþýnda kapsamlý bir deðiþiklik olmadý, kapsamlý deðiþiklik bu çalýþmamýzla olacak inþallah." dedi.
Çalýþmalar tamamlandýðýnda bunu aralýkta kamuoyuna bir lansmanla açýklamayý planladýklarýný da belirten Tekin, deðiþiklikle mevcut derslerden çýkartmalar olabileceði gibi yeni derslerin de eklenebileceðini kaydetti.
Bakan Tekin, çalýþmanýn detaylarýna iliþkin sorulara karþýlýk þunlarý söyledi:
"Þimdiden bunlarý konuþmak erken olur. Çünkü bu, süreci devam eden bir çalýþma. Deðiþiklik sadece bir dersi çýkarmak veya eklemekle olmuyor. Her deðiþikliðin etkilediði parametreler oluyor. Mesela bir dersi artýrmak veya çýkarmak doðrudan norm kadroyu etkiliyor. Dolayýsýyla bir dersi kaldýrmanýn bize norm kadro açýsýndan maliyeti olacak. Ya da bir dersi artýrmanýn veya düþürmenin maliyeti olacak, yani dengeleri deðiþtirecek. Yapacaðýmýz her türlü deðiþiklik bu maliyetleri göz önünüzde bulundurmamýzý gerektiriyor. Örneðin, bu tür deðiþiklikler öðretmen atamasýndaki branþ daðýlýmýný veya norm fazlasý öðretmen durumunu ortaya çýkartýyor."