Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Kurulu, eğitim sistemindeki düzenlemelerin üniversiteler ve demokratik kitle örgütlerinin işbirliğinde yapılması gerektiğini kaydederek, “Zorunlu eğitimi bu şekilde esnekleştirmek eğitimde eşitliği zedelediği gibi bu teklifte zorunlu eğitim gerçekte 12 yıla çıkarılmamaktadır” uyarısında bulundu.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Kurulu, kamuoyunda “4+4+4” olarak bilinen eğitim modeline ilişkin görüşlerini açıkladı. Kurul tarafından yapılan açıklamada, “Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Fakülte Kurulu olarak, İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi’nden büyük endişe duymaktayız” denildi.
Önerilen modelin eğitim hakkına erişimi engellediği belirtilen açıklamada, kanun teklifinin, 8 yıllık temel eğitimi fiilen 4 yıla indirerek kız çocuklarının, yoksul çocukların, köy çocuklarının ve engelli çocukların üst öğrenime devam etme olanaklarını ortadan kaldırdığı bildirildi. Teklifin çocuk işçiliğini, toplumsal cinsiyet eşitsizliği ve ayırımcılığını, sınıfsal ayrışmayı, köy-kent kutuplaşmasını teşvik ettiği, çocukların toplumsallaşarak bütünsel ve çok yönlü gelişiminin önünü kapattığı savunuldu.

Öğretmenler için de sakıncalı
Açıklamada teklifin, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi’ni, Çocuk Haklarına Dair Sözleşme’yi ve Uluslararası Çalışma Örgütü’nün çocuk işçiliğinin önlenmesine dair kararlarını ve UNESCO Eğitimde Ayrımcılığa Dair Sözleşme’yi ihlal ettiği kaydedildi. Açıklamada, zorunlu ilköğretime başlama yaşının 1 yıl erkene alınmasının ve bunun sonucu olarak okulöncesi eğitimin zorunlu eğitimin dışına çıkarılmasının, çocuğun gelişim ve eğitimine ilişkin bilimsel verilere uygun olmadığı vurgulandı.
Mesleki yöneltmenin erkene alınmasının sakıncalı olduğu ifade edilen açıklamada, yeni sistemin, mevcut öğretmen yetiştirme koşullarına da uygun olmadığı kaydedildi. Açıklamada, “Her yaş kümesinin özellikleri farklı pedagojik ilkeleri gerektirmektedir. İlk dört sınıfın öğretmeninin hem okul öncesi hem sınıf öğretmeni olarak görev yapması sakıncalıdır” uyarısında bulunuldu. Açıklamada, “Zorunlu eğitimi bu şekilde esnekleştirmek eğitimde eşitliği zedelediği gibi bu teklifte zorunlu eğitim gerçekte 12 yıla çıkarılmamaktadır” denildi.
Açıklamada, “Eğitim sistemimizdeki tüm yeniden düzenleme çalışmaları, sistem yaklaşımı çerçevesinde, bilimsel bakış açısıyla ve özellikle eğitim bilimlerinin ışığı altında Milli Eğitim Bakanlığı, üniversiteler ve demokratik kitle örgütleri başta olmak üzere bütün ilgili tarafların etkili bir işbirliğine dayalı olarak ele alınmalıdır” ifadesine yer verildi.

FATİH Projesi’nde şaibe uyarısı
Açıklamada, teklif ile FATİH Projesi’nin Kamu İhale Kanunu dışına
çıkarılmasının da etik olmadığı kaydedildi. Açıklamada, “Kamu İhale Kanunu dışında tutulacak bir mal ve hizmet
alımı, yüksek bütçeli FATİH Projesi’nde şaibelere neden olabileceğinden ve kamu vicdanında rahatsızlık
yaratacağından bu tekliften kesinlikle vazgeçilmelidir” denildi.