ONLİNE SINAV ANALİZ

I-    Arkadaşımın alnında ben var.  

II-   Akşam eve geç geldim.

III-  Kitap okumayı çok severim.

IV-  Sınıfımızda bilgisayar vardı.

Bülbül, kargaya sormuş ( )

- Dünyada buradan daha güzel bir yer var mı ( )

Karga şöyle karşılık vermiş ( )

- Olduğunu sanmıyorum ( )

Okul müdürümüz, cuma günü sınıf öğretmenimize okuma bayramı yapın dedi.

Dr( ) Ahmet'in kırtasiyeden not defteri( ) tükenmez kalem ve küçük bir çanta satın aldığını gördüm.

“Dünya değişiyor dostlarım. Günün birinde gökyüzünde, güz mevsiminde artık esmer lekeler göremeyeceksiniz. Günün birinde yol kenarlarında, toprak anamızın koyu yeşil saçlarını da
göremeyeceksiniz. Bizim için değil ama çocuklar, sizin için kötü olacak. Biz kuşları ve yeşillikleri çok gördük.
                                                          (Sait Faik Abasıyanık)

Güneş, bulutların arasından ağlar gibi
görünüyor; yağmurun içinde ürperiyordu. Çağlayarak akan derenin sesini dinliyordu.

İnsanoğlu, binlerce yıldır doğaya egemen olmak
istemiştir. Bunun sonucunda da rahat bir nefe-
se, bir tutam yeşile, bir yudum temiz suya has-
ret kalmıştır. İnsanlar dünyayı öylesine kirlet-
miştir ki yarattıkları çöplükte şimdi boğulma
tehlikesiyle karşı karşıyadırlar.

Kuşlar haber verdi bana kuşlar
Gelecekte bir şeyler olacak Gün dilediğimiz gibi doğar İnsan yüzümüz güler olacak
                                                         Cahit Sıtkı Tarancı

 (1) Diyelim ki yolda yıllardır karşılaşmadığınız bir arkadaşınıza rastladınız. (2) Hemen "Aman, ne güzel bir tesadüf böyle!" dersiniz. (3) Oysa bunun gerçekleşmesi sizin onu fark etmenizle bağlantılıdır. (4) Bu da demek oluyor ki hayatımızı tesadüfleri fark ederek ya da etmeyerek gerçekleştirdiğimiz eylemlerle ilerletiyoruz.

Oysa zirveye varanların adımları seninkiler-den daha büyük değildi. Ama onlar, o küçük t adımları birbiri ardınca atmayı sürdürmüş kimselerdi. İmkânsızı gerçekleştiren mucizeler değil, sürekliliktir. Suya sarp kayaları deldiren de budur.

Bir konuyu kitle iletişim araçlarından dinlemek ve izlemek yoluyla öğrenmeye çalışmakla, sınıfta irdeleyerek, tartışarak öğrenmek çok farklıdır. Sınıf ortamında zihnimiz sürekli aktiftir. Konuları enine, boyuna, olumlu olumsuz yönleriyle eleştirir değerlendiririz. Bir sonuca varmayı, karar vermeyi öğreniriz.

Mustafa Kemal, çalışkan ve başarılı bir öğrenciydi. Bu nedenle arkadaşları ve öğretmenleri tarafından çok seviliyordu. Askerî orta okulda gösterdiği başarısını Manastır Askerî Lisesinde ve Harp Okulunda da sürdürdü. Mustafa Kemal bu okullarda, kendine güvenen, ülkesini seven, geleceği görebilen bir genç subay olarak yetişmiştir.

Bahar geldi, çıksın uçurtmalar, Evler, minareler üstüne.
Kimini kapıp götürsün rüzgâr. Kimi takılsın telgraf direklerine.
                                                                Şükrü Enis Regü
                                          

Sevgi nedir?

Sevgi akan sudur.

Sevgi umuttur,mutluluktur.

Sevgide kin ve nefret olmaz.

Çünkü dünyayı döndüren sevgidir.

Her gün bu kadar güzel mi bu deniz? Böyle mi görünür gökyüzü her zaman? Her zaman güzel mi bu kadar, Bu eşya, bu pencere?

Orhan Veli Kanık

Hilafete dur denildi
Laiklik ilan edildi
Vicdanlar özgür bilindi
Cumhuriyet devrimiyle

   İsmail AYDOĞMUŞ

Cumhuriyeti yükselterek devam ettirmek her
Türk gencinin kutsal görevidir. Bunun için Türk
gençleri, gönül ve amaç birliği ile bu görevi
yapmak zorundadırlar. Çünkü bu, onların iyi bir
insan ve iyi bir vatandaş olmalarının gereğidir.
Türk’ün geleneğine yakışan da budur.

(1) Güneş, Samanyolu Galaksisi'nde bulunur. (2) Dünya'dan 1.400.000 kat büyüktür. (3) Orta büyüklükte bir yıldız sayılır. (4) Yüzeyindeki sıcaklık 5500°C'dir.

Günlük yaşamda bazı insanların size tuhaf gelen davranışlarını görebilirsiniz. Kimi duva- ra dayalı bir merdivenin altından geçmez ve bunu uğursuzluk sayar. Kimi önüne bir kara kedi çıkarsa o günü kötü geçireceğini düşü- nür. Oysa bunların sağlam bir dayanağı ya da bilimsel bir geçerliliği yoktur.

Hayal, insanı yaşama bağlar; onun yaratıcılığını
geliştirir. İnsanlar uzaya gitmeden, deniz altındaki dünyayı henüz tam keşfetmeden önce,Jules Verne’nin romanları bunların hayalleriyle doluydu. O halde sanatçılar için ayrı bir önemi var hayallerin. Sanatçılar hayaller aracılığıyla
yaratıcılıklarını ortaya koyarak en güzel eserlerini verirler.

(Bu yazı, ünlü bir çizgi romancıyla yapılan bir röportajdan alınmıştır.)

Hayır, böyle bir şey düşünmemiştim. Ancak üniversiteye geldiğimde başarılı olabileceğimin farkına vardım. Çizim derslerinde hiçbir zaman en iyi ben olmadım. Ben en iyi üçüncü olurdum ama bugün buradayım. Bunu da çalışmaya ve odaklanmaya borçluyum.

Sabah artık gözünü erken açar, Ta uzakta meleşirler kuzular,
Her kuşun, her kuzunun neşesi var; Ey çocuklar! Sevinin geldi bahar.
                                                                     İ.A. Gövsa

Göz açıp kapayıncaya kadar sofra kuruldu. Masaya sakız gibi beyaz bir örtü yayıldı. Aşçı yemekleri getirmeye başladı.

Kitaplara, sıkıntılarımızı unutturan, yaşantımıza
şevk ve heyecan veren, bizi teselli eden gerçek
bir dost gözüyle bakmalıyız.
                                                    (A.H.PAR)

Sevin çocuklar, ışığı renkleri,
Ağaran günü,
Kelebekleri,
Karayı bile
Sevgisiz gidilmez güzele, sevince.
Her çiçek güzeldir sevince …
                         Selahattin BATU

Hiç sevmez olur muyum kitaplarımı
Hepsi güzel resimlerle süslüdür.
Biri hayvanları tanıtır,
Öbürü masallar anlatır bana.
Kimi ağlatır, kimi güldürür,
Hepsi bir şeyler söyler insana!
                        Ş. Enis Regü

Günün hangi saatinde baksam orada bir canlılık, orada bir yaşam belirtisi... O ak saçlı adam su götürüyor, gübre taşıyor, ot yoluyor, sürekli kendi canlılığını yanından geçtiği, gözünün değdiği her şeye aşılama çabası içinde. Oradan buraya, buradan oraya yaşam taşıyor.

Sakarya’m gayrı lüzumsuz akmayacak,
Suyunca kan verilmiş Sakarya’m.
Bu yetim gözyaşı dökmeyecek,
Ağzına gem vurulmuş Sakarya’m.

Ahmet'in karnı acıkmıştı. Bahçelerindeki elma ağacından bir tane elma kopardı ... kopardığı elma çürüktü.