|
| I. | stand up | | II. | sit down | | III. | close your book | | IV. | open your book | | V. | write |
| 1) Yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) II ve III
C) III ve IV
D) II ve IV
E) Hepsi
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :3202 | | Yanlış Çözüm | :285 | | Boş Bırakma | :165 | | Toplam Çözülme | :3652 |
|
|
| 2) Mehmet: Is this a wall?
Ali: ____________________
A) Yes,it is a wall.
B) No,it isn't. It is a scissors.
C) No,it isn't. It is an umbrella.
D) Yes,is it a wall.
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :854 | | Yanlış Çözüm | :230 | | Boş Bırakma | :39 | | Toplam Çözülme | :1123 |
|
|
| I. | Ali have got pencils | | II. | Ali have got pencils is colorful | | III. | Ali have got 3 pencils | | IV. | Ali have got 2 pencils | | V. | Ali have got 4 pencils |
|
| 3) Resime göre yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
A) I,II ve V
B) II ve III
C) III ve IV
D) II ve IV
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :2797 | | Yanlış Çözüm | :386 | | Boş Bırakma | :234 | | Toplam Çözülme | :3417 |
|
|
4) Okul'un ingilizcesi school' dur
A) Doğru
B) Yanlış |
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :879 | | Yanlış Çözüm | :61 | | Boş Bırakma | :28 | | Toplam Çözülme | :968 |
|
|
5) 95: ........................
A) ninety
B) ninety five
C) nine five
D) nine
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :209 | | Yanlış Çözüm | :17 | | Boş Bırakma | :2 | | Toplam Çözülme | :228 |
|
|
6) __________ the board
A) open
B) close
C) repeat
D) clean
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :3031 | | Yanlış Çözüm | :948 | | Boş Bırakma | :258 | | Toplam Çözülme | :4237 |
|
|
| I. | Black=Siyah | | II. | Pink=Pembe | | III. | Yellow=Mor | | IV. | Blue=Kırmızı | | V. | Red=Kırmızı |
| 7) Hangi eşleştirmeler doğrudur?
A) II ve III
B) III ve IV
C) I,II ve V
D) Hiç biri
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :420 | | Yanlış Çözüm | :58 | | Boş Bırakma | :7 | | Toplam Çözülme | :485 |
|
|
| 8) yukarıdaki aracın adı nedir?
A) ruler
B) notbook
C) sharpener
D) pen
E) eraser
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :2259 | | Yanlış Çözüm | :379 | | Boş Bırakma | :46 | | Toplam Çözülme | :2684 |
|
|
9) Aşağıdakilerden hangisi board olabilir?
A) B) C) D) |
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :1004 | | Yanlış Çözüm | :27 | | Boş Bırakma | :16 | | Toplam Çözülme | :1047 |
|
|
| 10) Resimdeki görsel hangi seçenekte doğru yazılmıştır.
A) pensil
B) pelcil
C) pencil
D) pen
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :897 | | Yanlış Çözüm | :112 | | Boş Bırakma | :10 | | Toplam Çözülme | :1019 |
|
|
11) .......................................... ?
Yes, you may.
A) Sit down !
B) Turn on the light !
C) Count to twenty !
D) May I come in?
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :162 | | Yanlış Çözüm | :24 | | Boş Bırakma | :7 | | Toplam Çözülme | :193 |
|
|
12) Aşağıdaki kelimelerden hangisi ?Sessiz ol.? anlamını taşıyor.
A) Sit down
B) Open your book
C) Be quiet!
D) Write
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :3976 | | Yanlış Çözüm | :143 | | Boş Bırakma | :190 | | Toplam Çözülme | :4309 |
|
|
13) Farklı olanı bulunuz.
A) Spain
B) Italy
C) English
D) Japan
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :179 | | Yanlış Çözüm | :66 | | Boş Bırakma | :3 | | Toplam Çözülme | :248 |
|
|
14) seven, eight , ............... , ten, eleven
A) six
B) five
C) nine
D) two
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :215 | | Yanlış Çözüm | :7 | | Boş Bırakma | :3 | | Toplam Çözülme | :225 |
|
|
15) seven, eight , ............... , ten, eleven
A) six
B) five
C) nine
D) two
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :239 | | Yanlış Çözüm | :6 | | Boş Bırakma | :5 | | Toplam Çözülme | :250 |
|
|
