|
1) ?Çocuklar okulun bahçesinde neşe içinde koşuşturdular.? cümlesinde altı çizili kelimeyi bulmak için hangi soruyu sormalıyız?
A) Çocuklar okulun bahçesinde nasıl koşuşturdular? B) Çocuklar okulun bahçesinde niçin koşuşturdular? C) Çocuklar okulun bahçesinde ne zaman koşuşturdular?
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :8 | | Yanlış Çözüm | :1 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :9 |
|
|
2) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ?Ne zaman?? sorusunun yanıtı yoktur?
A) Dün dedemden mektup geldi. B) Dağın arkasında bir köy var. C) Gelecek hafta sınavımız var.
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :14 | | Yanlış Çözüm | :1 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :15 |
|
|
3) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ?Nasıl?? sorusunun yanıtı vardır?
A) Aydan voleybol oynuyor. B) Çatının kiremitlerini onardılar. C) Törenlere isteyerek katılırız.
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :10 | | Yanlış Çözüm | :4 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :14 |
|
|
Çoğumuz onu geceleri gökyüzünde parlayan ay dede olarak biliriz. Sanki elle tutacakmışız gibi yakın görünür bize. Geceleri ona hayranlıkla bakarak nasıl olup da onun farklı görünümler aldığını düşünürüz. Üzerindeki koyu lekelerin ne olduğunu merak ederiz. | 4) Ay dedeyi nerede görürüz?
A) gecelerde B) gökyüzünde C) gökyüzünde
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :10 | | Yanlış Çözüm | :9 | | Boş Bırakma | :1 | | Toplam Çözülme | :20 |
|
|
?Sinan odasında keyifle kitap okuyor.? | 5) Yukarıdaki cümlede aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı yoktur?
A) Niçin? B) Nerede? C) Ne?
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :13 | | Yanlış Çözüm | :0 | | Boş Bırakma | :1 | | Toplam Çözülme | :14 |
|
|
6) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ?Nerede?? sorusunun yanıtı vardır?
A) Babam beni lunaparka götürdü. B) Park yerinde arabamızı bulamadık. C) Kedilere yiyecek verdiler.
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :7 | | Yanlış Çözüm | :5 | | Boş Bırakma | :1 | | Toplam Çözülme | :13 |
|
|
1. Eliyle kapının kolunu yokladı. 2. Uzun boylu bir adam evinin önüne geldi. 3. Koridordan salona geçti. 4. Yavaş yavaş kapıyı açtı. | 7) Numaralandırılmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluşturmak için sıralama nasıl olmalıdır?
A) 4 - 3 - 2 - 1 B) 1 - 3 - 4 - 2 C) 3- 2 - 1 - 4 D) 2 - 1 - 4 - 3
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :1 | | Yanlış Çözüm | :1 | | Boş Bırakma | :1 | | Toplam Çözülme | :3 |
|
|
1. Bu yüzden dünyada pek az kitap vardı. 2. Bunun ne kadar güç bir iş olduğunu tahmin edersiniz. 3. Yüzlerce yıl önce kitaplar elle yazılırdı. 4. Bunlar çok pahalı satıldığından ancak zenginler tarafından satın alınıyordu. | 8) Numaralandırılmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluşturmak için sıralama nasıl olmalıdır?
A) 4 - 2 - 1 - 3 B) 3 - 1 - 2 - 4 C) 4 - 3 - 2 - 1 D) 3 - 2 - 1 - 4
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :0 | | Yanlış Çözüm | :0 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :0 |
|
|
1. Arıcık, sabah gün ışığıyla birlikte kovanından çıktı. 2. Başını çiçeğin içine daldırdı. 3. Ondan sonra ilk nergisin üzerine kondu. 4. Kovanın çevresinde şöyle bir döndü. | 9) Numaralandırılmış cümlelerin oluş sırası aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
A) 1 - 4 - 3 - 2 B) 3 - 2 - 1 - 4 C) 2 - 1 - 4 - 3 D) 4 - 1 - 3 - 2
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :1 | | Yanlış Çözüm | :0 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :1 |
|
|
1. Bahçedeki masaya oturup sohbet etmeye başladık. 2. Biz sohbet ederken öğretmenimin eşi de bize kek ve çay getirdi. 3. Ziyaretine gittiğimde öğretmenim çimenleri suluyordu. 4. Beni görünce işine ara verdi. | 10) Numaralandırılmış cümleler “olayların oluş sırasına göre” nasıl sıralanmalıdır?
A) 1 - 2 - 3 - 4 B) 2 - 1 - 4 - 3 C) 3 - 4 - 1 - 2 D) 4 - 3 - 2 - 1
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :0 | | Yanlış Çözüm | :0 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :0 |
|
|
1. İçeri girer girmez sözlüklere bakmak istediğini söyledi. 2. Ücretini ödedikten sonra sözlüğün sayfalarını çevire çevire dükkândan çıktı. 3. Sonra gözlerini kalın ciltlerin üzerinde gezdirdi. 4. Dükkâna bir müşteri geldi. 5. “Bunu alıyorum.’’ diyerek seçtiği sözlüğü bana doğru getirdi. | 11) Numaralandırılmış cümleler, olayların oluş sırasına göre nasıl sıralanmalıdır?
A) 1, 3, 4, 5, 2 B) 1, 4, 3, 2, 5 C) 4, 3, 1, 2, 5 D) 4, 1, 3, 5, 2
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :0 | | Yanlış Çözüm | :0 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :0 |
|
|
1. Uyanır uyanmaz pencereye yönelerek camı açtı. 2. Sonra dışarıya çıkıp köpeğini besledi. 3. Pınar, o sabah erkenden uyandı. 4. Mis gibi havayı bir süre içine çekti. | 12) Numaralandırılmış cümleler, olayların oluş sırasına göre nasıl sıralanmalıdır?
A) 1, 3, 2, 4 B) 2, 4, 3, 1 C) 3, 1, 4, 2 D) 4, 1, 2, 3
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :0 | | Yanlış Çözüm | :0 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :0 |
|
|
1. Geçen sene dallarında konakladığı meşe ağacını aramaya başlamış fakat bulamamış. 2. Kırlangıç, her sonbahar güneye göç edermiş. 3. Ilık bir ilkbahar sabahı yine sevinçle ormana dönmüş. 4. İlkbahar gelince de geri dönermiş. | 13) Numaralanmış cümleler olay akışına göre nasıl sıralanmalıdır?
A) 1-2-4-3 B) 1-3-2-4 C) 2-3-1-4 D) 2-4-3-1
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :1 | | Yanlış Çözüm | :0 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :1 |
|
|
1. Kitapları masasının üzerine yığıp bizi de masanın başına toplardı. 2. Biz de her kitabı inceleyip beğendiğimiz bir tanesini ödünç alırdık. 3. Öğretmenimiz haftada bir gün elinde kitap dolu çantalarla sınıfa girerdi. 4. Sonra bize, istediğimiz kitapları alıp inceleyebileceğimizi söylerdi. | 14) Numaralanmış cümleler olay akışına göre nasıl sıralanmalıdır?
A) 1 – 4 – 3 – 2 B) 1 – 4 – 2 – 3 C) 3 – 1 – 2 – 4 D) 3 – 1 – 4 – 2
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :0 | | Yanlış Çözüm | :1 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :1 |
|
|
Televizyon ve gazete haberlerine dikkat ediyor musunuz? Haberlerde “ küresel ısınma” ve “iklim değişikliği” denildiğini duymuşsunuzdur. Peki, kasırga, fırtına, tsunami, sel ve kuraklık konularında neler biliyorsunuz? Birçok bilim insanı, bu doğa olaylarının sayılarının son yıllarda artmasının nedenini küresel ısınmaya bağlıyorlar. Bu konuda tüm dünyada çok önemli çalışmalar ve araştırmalar yapılıyor. | 15) Yukarıdaki paragrafın konusu nedir?
A) Televizyon ve gazete haberlerinin önemi B) Küresel ısınmanın etkileri C) Bilim insanlarının çalışmaları D) Kuraklığın sonuçları
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :1 | | Yanlış Çözüm | :0 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :1 |
|
|
Doğada su, bitmeksizin, tıpkı bir çember gibi döner. Başı sonu yoktur. Bu döngü, dünya var olduğundan beri tekrarlanır. Su; denizlerden, göllerden, nehirlerden güneş enerjisi ile buharlaşır. Buhara dönüşen su, yükselerek bulutları oluşturur, soğuyan bulutlar yağışlara dönüşerek yağmur, kar, dolu biçiminde tekrar yeryüzüne ulaşır.” | 16) Yukarıdaki metinde ne anlatılmaktadır?
A) Yağmurun oluşumu B) Bulutların oluşumu C) Suyun döngüsü D) Suların kirlendiği
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :0 | | Yanlış Çözüm | :1 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :1 |
|
|
Ülkemizdeki gazete ve dergilerin satış sayıları oldukça düşüktür. Nüfusumuza oranlandığında durumun ne kadar kötü olduğu daha net anlaşılır. Kitap satışlarına baktığımızda da durum pek farklı değildir. Hâlbuki yurdun her şehrinde üniversite açıldı. Anadolu’da neredeyse lisesi olmayan ilçe kalmadı. Yine de basılı yayınların satış sayıları yükselmedi. | 17) Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Okulların yetersizliği B) Gazete ve dergilerin kalitesizliği C) Okur sayısının azlığı D) Kitapların pahalılığı
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :0 | | Yanlış Çözüm | :1 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :1 |
|
|
Giderek artan şehir ışıkları, pek çok hayvanın doğal yaşamını olumsuz etkiliyor. Peki ya bitkiler nasıl etkileniyor? Bilim insanları bunu anlamak için İngiltere’de bir deney yapmışlar. Işık kirliliğinin en yoğun olduğu bölgelerde bazı ağaçların daha erken çiçek açtığını gözlemlemişler. Bu çalışmayla ışık kirliliğinin doğa için ne kadar ciddi bir tehlike olabileceğini göstermişler. | 18) Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Şehirleşmenin insan yaşamını zorlaştırması B) Bitki ve hayvan türlerinin azalması C) Işık kirliliğinin doğaya etkisi D) Bilim insanlarının tehlikeli deneyleri
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :1 | | Yanlış Çözüm | :0 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :1 |
|
|
Güler yüz, her şeyden evvel insana cesaret verir. Çünkü böyle insanlar, hoşgörülü ve affedicidir. Örnek olarak ilk adım için çabalayan bir çocuk, üstünde toplanan gülüşlerden güç alarak yürümek için gayret gösterir. Aynı çocuk, asık yüzlerle seyredildiğinde ise emeklemekten bile çekinir. | 19) Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Güler yüzlülük B) Hoşgörürlük C) Affedicilik D) Çocukluk
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :0 | | Yanlış Çözüm | :0 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :0 |
|
|
Erzurum denilince akla ilk gelen doğal güzelliklerden biri de Tortum Şelalesi’dir. Bu şelale, Tortum Gölü’nün kıyısında bulunur. (Göl, Tev Vadisi’nin ortasından geçen çayın, toprak ve kayalarla kapanması sonucu oluşmuştur.) Gölün sonundan, 48 metre yükseklikten dökülür. | 20) Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tortum Şelalesi B) Doğa olayları C) Erzurum’un tarihi D) Tev Vadisi
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :1 | | Yanlış Çözüm | :0 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :1 |
|
|