|
1) Büyük harf nerede kullanılmaz?
A) Cümlenin ortasında
B) Cümlenin basında
C) Özel isimlerde
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :151 | | Yanlış Çözüm | :28 | | Boş Bırakma | :14 | | Toplam Çözülme | :193 |
|
|
2) ? kuşlarda? sözcüğü kaç hecelidir?
A) 1
B) 2
C) 3
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :209 | | Yanlış Çözüm | :13 | | Boş Bırakma | :26 | | Toplam Çözülme | :248 |
|
|
3) İnsan isimleri özel isim değildir.
A) Doğru
B) Yanlış |
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :177 | | Yanlış Çözüm | :22 | | Boş Bırakma | :19 | | Toplam Çözülme | :218 |
|
|
4) Depremi istersek durdurabiliriz.
A) Doğru
B) Yanlış |
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :31 | | Yanlış Çözüm | :5 | | Boş Bırakma | :0 | | Toplam Çözülme | :36 |
|
|
5) İyi bir öğrenci aşağıdakılerden hangisini yapar?
A) Sürekli ders çalışır
B) Sürekli oyun oynar
C) 6 saat tlevizyon izler
D) Düzenli ve planlıdır
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :18 | | Yanlış Çözüm | :12 | | Boş Bırakma | :1 | | Toplam Çözülme | :31 |
|
|
6) Aşağıdakilerden hangisini daha kolay yaparız?
A) Odamızı toplamak
B) Evi silip süpürmek
C) Ütü yapmak
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :29 | | Yanlış Çözüm | :3 | | Boş Bırakma | :3 | | Toplam Çözülme | :35 |
|
|
7) Aşağıdakilerden hangisi bir nota değildir?
A) Do
B) Mi
C) Sot
D) Fa
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :1198 | | Yanlış Çözüm | :78 | | Boş Bırakma | :64 | | Toplam Çözülme | :1340 |
|
|
8) Kale kaç puandır?
A) 7
B) 6
C) 3
D) 1
E) 5
|
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :512 | | Yanlış Çözüm | :356 | | Boş Bırakma | :59 | | Toplam Çözülme | :927 |
|
|
9) Şah satrançta en önemsiz taştır.
A) Doğru
B) Yanlış |
| | Bu sorunun tüm üyeleri kapsayan istatistiği |  | | Doğru Çözüm | :836 | | Yanlış Çözüm | :85 | | Boş Bırakma | :48 | | Toplam Çözülme | :969 |
|
|
