Sınıf Yönetiminde Yaptıklarımız ve Yapmamız Gerekenler
Cevap:Sınıf Yönetiminde Yaptıklarımız ve Yapmamız Gerekenler (20.4.2013 14:32:37)
Sınıf ve öğrenci başarısının artmasında şüphesiz sınıf yönetimi konusu büyük önem taşımaktadır. Hepimiz,n sınıfta zaman zaman zorlandığı konular olmuştur. Bu konuda zorlandığımız konuları ve uyguladığımız yöntemleri paylaşarak birbirimize yardımcı olalım.
Konuyu Burhan hocamızın önerisiyle açtım. Teşekkür ederim.
İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Sınıf ve öğrenci başarısının artmasında şüphesiz sınıf yönetimi konusu büyük önem taşımaktadır. Hepimiz,n sınıfta zaman zaman zorlandığı konular olmuştur. Bu konuda zorlandığımız konuları ve uyguladığımız yöntemleri paylaşarak birbirimize yardımcı olalım.
Konuyu Burhan hocamızın önerisiyle açtım. Teşekkür ederim.
İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Cevap:Sınıf Yönetiminde Yaptıklarımız ve Yapmamız Gerekenler (20.4.2013 19:48:39)
sabit bir oturuma düzenim yok. Derse ilgisi olmayan ve çok konuşan öğrencilerin yerini sık sık değiştiriyorum. En iyi olduklarını düşündüğüm yerde sabitlemeye çalışıyorum. Gücüm yettiğince ayaktayım. Mümkün olduğunca oturmamaya çalışıyorum. Bu şekilde oldukça sınıfta ses ve başka şeylerle ilgilenme en aza iniyor. Gerçi dersi dinlemek istemeyen bana bakarak da dinlemiyor. O konuda fazla bir şey yapamıyorum.
İmza:
sabit bir oturuma düzenim yok. Derse ilgisi olmayan ve çok konuşan öğrencilerin yerini sık sık değiştiriyorum. En iyi olduklarını düşündüğüm yerde sabitlemeye çalışıyorum. Gücüm yettiğince ayaktayım. Mümkün olduğunca oturmamaya çalışıyorum. Bu şekilde oldukça sınıfta ses ve başka şeylerle ilgilenme en aza iniyor. Gerçi dersi dinlemek istemeyen bana bakarak da dinlemiyor. O konuda fazla bir şey yapamıyorum.
İmza:
Cevap:Sınıf Yönetiminde Yaptıklarımız ve Yapmamız Gerekenler (1.6.2013 10:44:42)
oturma düzenim sürekli değişir sıralar kol geziyor dersin durumuna göre değişik geliyor ve kesinlikle boş kalmamaları lazım çocukları boş kaldıkları ana kayışı koparıyorlar
Doğru zamanda doğru dersi yapmak da önemli
İmza:...
oturma düzenim sürekli değişir sıralar kol geziyor dersin durumuna göre değişik geliyor ve kesinlikle boş kalmamaları lazım çocukları boş kaldıkları ana kayışı koparıyorlar
Doğru zamanda doğru dersi yapmak da önemli
İmza:...
Bu mesaja teşekkür edenler:(1): Şeniz Karaşah,
Cevap:Sınıf Yönetiminde Yaptıklarımız ve Yapmamız Gerekenler (1.6.2013 11:10:57)
-Seviyelerine göre iyi ve kötüleri karışık oturtmaya özen gösterir, keyfi yer değiştirmelere izin vermem(resim dersimiz hariç, boyası olamayanlar veya birlikte kullanmak isteyenler olduğundan)..
-Rahatsızlığı olan öğrencilerin de yerleri genellikle bellidir..
-Benim ödev ve yazıları kontrolüm dışında, 2 öğrencimin görevli olduğu ödev kontrol çizelgemiz var, her gün rutin kontrolleri yaparlar.. Panolarımız için belli öğrenciler vardır, bunlar asılacak ve kaldırılacak veya iğnesi sabahçılar tarafından alınan yazıların düzeni ile ilgilenirler..
-Sınıf temizliği problemimiz var.. Sabahçılar temiz bırakmadığından, o gün nöbetçi olan öğrenci 15 dk erken gelir,tabi dilerse velisiyle gelir, sınıf temizliği ve sıra düzeni ve örtülerle ilgilenir..
-Performans ve proje ödevleri zamanında gelmezse puanı düşürme uygulamam var, ki zaten ödev değerlendirme ölçeğinde "ödevi zamanında getirme" maddesi vardı..
-Dersin daha kalıcı olması ve öğrenmenin kolaylaşması için dersi benden çok öğrenci katılımlı işleriz.. Basit bir örnek, müzik dersi için ritim aleti yapıp dilediği şarkıyı yaptığı aletle ritim tutarak söyler..
-Her derste verilen araştırma (Özellikle hayat b) ödevi mutlaka yapılır, sınıfta incelenir ve her gün bir balşkası olmak üzere öğrencilere sunum yaptırılır.. Bu yolla hem araştırarak kendi kendine öğrenme yeteneği ve topluluk önünde konuşma yeteneği gelişir.
-Bireysel, ikili ve grup olarak yapılan çalışmalarla, öğrenciye bireysel sorumluluk, grupta yer alıp aidiyetlik ve gruba, sınıfa karşı sorumluluk hissini geliştirmeye çalışırım..
-Gösterilen başarıyı anında ödüllendiririm.
-Cezadan ziyade ödülle öğrencinin iyi yönlerini ön plana çıkarır kendine güveni sağlayıp daha verimli olmasına çalışırım..
Aklıma gelenler bunlar, daha da olursa tekrar paylaşırım
İmza:
-Seviyelerine göre iyi ve kötüleri karışık oturtmaya özen gösterir, keyfi yer değiştirmelere izin vermem(resim dersimiz hariç, boyası olamayanlar veya birlikte kullanmak isteyenler olduğundan)..
-Rahatsızlığı olan öğrencilerin de yerleri genellikle bellidir..
-Benim ödev ve yazıları kontrolüm dışında, 2 öğrencimin görevli olduğu ödev kontrol çizelgemiz var, her gün rutin kontrolleri yaparlar.. Panolarımız için belli öğrenciler vardır, bunlar asılacak ve kaldırılacak veya iğnesi sabahçılar tarafından alınan yazıların düzeni ile ilgilenirler..
-Sınıf temizliği problemimiz var.. Sabahçılar temiz bırakmadığından, o gün nöbetçi olan öğrenci 15 dk erken gelir,tabi dilerse velisiyle gelir, sınıf temizliği ve sıra düzeni ve örtülerle ilgilenir..
-Performans ve proje ödevleri zamanında gelmezse puanı düşürme uygulamam var, ki zaten ödev değerlendirme ölçeğinde "ödevi zamanında getirme" maddesi vardı..
-Dersin daha kalıcı olması ve öğrenmenin kolaylaşması için dersi benden çok öğrenci katılımlı işleriz.. Basit bir örnek, müzik dersi için ritim aleti yapıp dilediği şarkıyı yaptığı aletle ritim tutarak söyler..
-Her derste verilen araştırma (Özellikle hayat b) ödevi mutlaka yapılır, sınıfta incelenir ve her gün bir balşkası olmak üzere öğrencilere sunum yaptırılır.. Bu yolla hem araştırarak kendi kendine öğrenme yeteneği ve topluluk önünde konuşma yeteneği gelişir.
-Bireysel, ikili ve grup olarak yapılan çalışmalarla, öğrenciye bireysel sorumluluk, grupta yer alıp aidiyetlik ve gruba, sınıfa karşı sorumluluk hissini geliştirmeye çalışırım..
-Gösterilen başarıyı anında ödüllendiririm.
-Cezadan ziyade ödülle öğrencinin iyi yönlerini ön plana çıkarır kendine güveni sağlayıp daha verimli olmasına çalışırım..
Aklıma gelenler bunlar, daha da olursa tekrar paylaşırım
İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:
Cevap:Sınıf Yönetiminde Yaptıklarımız ve Yapmamız Gerekenler (13.9.2013 21:48:47)
Alıntı
aynen katlıyorum
İmza:
Alıntı
Alıntı Sahibi: Mustafa Altincik
Sınıf ve öğrenci başarısının artmasında şüphesiz sınıf yönetimi konusu büyük önem taşımaktadır. Hepimiz,n sınıfta zaman zaman zorlandığı konular olmuştur. Bu konuda zorlandığımız konuları ve uyguladığımız yöntemleri paylaşarak birbirimize yardımcı olalım.
Konuyu Burhan hocamızın önerisiyle açtım. Teşekkür ederim.
-- Sınıf ve öğrenci başarısının artmasında şüphesiz sınıf yönetimi konusu büyük önem taşımaktadır. Hepimiz,n sınıfta zaman zaman zorlandığı konular olmuştur. Bu konuda zorlandığımız konuları ve uyguladığımız yöntemleri paylaşarak birbirimize yardımcı olalım.
Konuyu Burhan hocamızın önerisiyle açtım. Teşekkür ederim.
aynen katlıyorum
İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler: